Дети с ограниченными возможностями здоровья проявляют большой интерес к продуктивным видам деятельности. Аппликация всегда вызывает интерес и оживление у ребенка.

30 июля 2024 года в рамках рабочего визита Государственное бюджетное учреждение Республики Крым «Многопрофильный комплексный реабилитационный центр для детей-инвалидов» посетили

В целях формирования позитивных интересов у получателей социальных услуг педагоги ГБУ РК «Реабилитационный центр» в своей деятельности применяют различные игровые технологии, в их числе мозаика. Мозаика — это оригинальная, увлекательная, развивающая игра для детей всех возрастов, совмещающая в себе элементы конструктора, настольной игры, головоломки и набора для творчества.

Несмотря на диагноз, наши дети очень талантливы. Не каждый взрослый сможет так нарисовать. Алан видит каждую деталь, подмечает каждую мелочь, и превращает белый лист бумаги в маленький шедевр. Молодец, Алан, творческих тебе успехов!

Описание
«Профилактор Евминова» — многофункциональный тренажер, предназначен для тренировки мышц позвоночника, восстановления и укрепления структур позвоночника и других
опорно-двигательных структур тела человека методом Евминова. Благодаря простым упражнениям на такой доске происходит укрепление мышц спины, вытяжка позвоночника и восстановление его анатомически правильной формы. Во время занятий доску можно устанавливать под разным
наклоном, что дает возможность использовать ее как в щадящем режиме, так и в тренировочном.

Реабилитационная перчатка «Аника» – это инновационный тренажер с биологической обратной связью, служащий для восстановления мелкой моторики и координации движений.

Процесс обучения детей с речевой патологией требует длительного времени. Со временем у ребёнка утрачивается интерес к занятиям с логопедом, ведь коррекция нарушений речи — трудоемкий процесс. Одна из центральных проблем в логопедической работе — проблема мотивации: как заинтересовать ребенка, привлечь его внимание, чтобы он с удовольствием ходил на логопедические занятия. Для достижения хорошей результативности логопеды постоянно в поисках наиболее эффективных приемов. В последнее время на помощь приходят информационно-компьютерные технологии.

Сказкотерапия является эффективным приемом логопедической работы с детьми. Данный прием
используется на логопедических занятиях с целью не только развития и коррекции речи детей, но
и психокоррекционного воздействия.

Кабинет логопеда в ГБУ РК «Реабилитационный центр» оснащен самым современным инновационным оборудованием, одним из которых является интерактивный стол Уникум. (далее…)

Коррекция познавательного и речевого развития у детей с ограниченными возможностями здоровья требует систематических занятий, которые отнимают много сил и времени у детей.