8 апреля 2025 года учителем-логопедом Олексенко В.М. было проведено занятие на тему: «Чувствуем, играем, говорим». Цель:Стимуляция речевого развития через совершенствование мелкой моторики и тактильных ощущений.

Наши получатели социальных услуг приняли участие в всероссийском творческом конкурсе «Будем помнить День Победы».

7 апреля 2025 года было проведено занятие с инструктором по АФК Астаховой Е. И. с применением игр с мячом. Цель занятия: Овладение способами выполнения элементов с мячом, посредством подвижных игр с бросанием и ловлей.

7 апреля 2025 года учителем-дефектологом Григорьевой О.А. было проведено занятие на тему: «Разноцветные палочки». Цель занятия заключается в развитии навыков счета, логического мышления, мелкой моторики и внимания у детей с ОВЗ.

7 апреля 2025 года учителем-логопедом Эмировой А.Р. было проведено занятие на тему: «Артикуляционная гимнастика в структуре  логопедических занятий с детьми с нарушениями звукопроизношения». Цель занятия: способствовать формированию правильной артикуляционной моторики у детей.

4 апреля 2025 года воспитателем Новицкой О.В. было проведено музыкальное занятие с получателями социальных услуг. Цель занятия — развитие музыкальных способностей, воспитание любви к музыке и развитие творческого мышления у детей.

4 апреля 2025 года педагог дополнительного образования Пашко О.В. провела занятия на тему: «Приготовление простых блюд». Цель занятия: повышение навыков самообслуживания и социализации детей с ОВЗ через приготовление пищи

4 апреля 2025 года педагог дополнительного образования Захарчук Галина Евгеньевна провела занятие по обучению детей рисованию в нетрадиционной технике «Пуантилизм»

2 апреля педагог дополнительного образования Сеит-Аптиева Е.С. совместно с семьями получателей социальных услуг провела занятие, связанного с международным Днем аутизма

3 апреля 2025 года педагогом дополнительного образования Сеит-Аптиевой Е.С было проведено занятие на тему: «Моя семья». Цель: Уточнить, закрепить и расширить представления воспитанников о родовом дереве, родственных связях, об основных семейных взаимоотношений, распределения домашних обязанностей в семье. Формировать навыки составления родового дерева своей семьи.