Открытое занятие «Групповое конструирование, как способ психологической адаптации ребенка к обучению в школе», Дмитриева Алёна Николаевна
Использование игровых методов конструированияс детьми ОВЗ способствует всестороннему развитию ребенка. Он не только научится строить и создавать новые объекты, но и развивает свою фантазию, творческое мышление и пространственную ориентацию. Эти навыки будут полезны в дальнейшем обучении и жизни ребенка.
Читать далееОткрытое занятие с элементами тренинга «Ничего я не боюсь», Макаренко Константин Николаевич,направленное на преодоление негативных переживаний, снижение эмоционального напряжения.
В ГБУ РК «Многопрофильный комплексный реабилитационный центр для детей-инвалидов», в рамках социально-психологической реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ, создаются условия для реализации мероприятий, обеспечивающих формирование стрессоустойчивости у детей и подростков, обеспечивается повышение доступности и качества оказания психологической помощи участникам образовательных отношений
Читать далееУказом Президента Российской ФедерацииВладимира Владимировича Путина 2018-2027 годы объявлены Десятилетием детства.
Во исполнении Указа Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 г. №240 в ГБУ РК « Реабилитационный центр»
Читать далееДень Государственного флага Российской Федерации
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного
флага Российской Федерации. Приобщение детей к государственной
символике РФ — одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании.
Патриотические чувства формируются у человека в процессе всей его
жизни. Это чувства любви к семье, родному городу, стране. Осознание себя
как гражданина своей страны воспитывает уважительное отношение к
символике-флагу, гимну, гербу.
«Флаг России в детских руках »
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Приобщение детей к государственной символике РФ — одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании.
Читать далееДень Государственного флага Российской Федерации!
Поздравляем вас с Днем Государственного флага Российской Федерации! День флага России – это праздник настоящих патриотов, тех, кто гордится своей страной и стремится сделать ее лучше.
Читать далееИспользование «макаронной техники» в работе с детьми с ОВЗ педагога дополнительного образования Пашко О.В.
Использование нетрадиционных художественных техник на занятиях в реабилитационном центре позволяет внести в процесс образования особую атмосферу радости и развивает воображение детей с ОВЗ.
Читать далееОценка и контроль процесса формирования доступной среды
В целях оценки и контроля процесса формирования доступной среды в Российской Федерации Минтрудом России проводится мониторинг оценки инвалидами состояния доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности, оценки инвалидами отношения населения к проблемам инвалидов и оценки признания гражданами навыков, достоинств и способностей инвалидов путем проведения социологических онлайн опросов на Платформе обратной связи Единого портала государственных и муниципальных услуг
Читать далееРазвитие мелкой моторики рук у детей с ОВЗ посредством лепки в работе педагога дополнительного образования Кузиной О.И.
Мелкая моторика — одна из сторон двигательной сферы, которая непосредственно связана с овладением предметными действиями, развитием продуктивных видов деятельности, письмом, речью ребенка, изобразительными навыками.
Читать далееДидактические игры с нетрадиционным материалом (синельная проволока), как эффективное средство коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ
Современный ребенок с самого раннего детства сталкивается с сенсорным голоданием. Один из вариантов решения этой проблемы для педагогов – универсальный, недорогой и полифункциональный нетрадиционный материал – синельная проволока.
Читать далее