Педагог-психолог ГБУ РК «Реабилитационный центр» Макаренко К.Н.  провел занятия, направленные на сенсорное развитие детей с ОВЗ , которое обусловлено возможностью получения представлений об окружающем мире через сенсорные системы: зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. 

Индивидуальное логопедическое занятие для детей с ОВЗ провела логопед Олексенко В.М.

Игра «Волшебные узоры» — полезный инструмент в работе логопеда с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, так как направлена на развитие мелкой моторики и координации движений.

Фразовый конструктор в занятиях логопеда – это ценный и многофункциональный инструмент, предназначенный для систематизированной работы над формированием, развитием и коррекцией фразовой речи у детей, особенно с различными речевыми нарушениями.

Логопед   Нехай М.В. провела индивидуальное логопедическое занятие на тему «Придумай и расскажи» ,направленное на развитие связной речи , творческих способностей, воображения и способности выражать мысли устно у ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Уважаемые сотрудники и получатели социальных услуг Реабилитационного центра спешим поделиться радостным для нас всех событием!

Уважаемые медицинские работники !

От всего сердца поздравляем вас с профессиональным праздником — Днём  медицинского работника!

В преддверии Дня медицинского работника педагог- организатор Рудницкая Ж.В. организовала творческую мастерскую коллективной творческой деятельности , приуроченную этому празднику. Воспитанники с помощью родителей и педагога занимались росписью фигурок из гипса.

Поздравляем  вас с Днем России – праздником всеобщего единения и гордости за нашу Родину! В этот праздничный день желаем вам здоровья, терпения и успеха в достижении ваших целей!

В канун Дня России в РЦ был организован и проведен праздничный концерт , посвященный этому важному для всех нас празднику!

Логопед Олексенко В. М. провела  индивидуальное логопедическое занятие для детей с ОВЗ с использованием игрового ландшафтного стола на тему» Путешествие в зоопарк», направленное на коррекцию речевых нарушений и развитие коммуникативных навыков .