Накануне празднования Дня народного единства в ГБУ РК «Реабилитационный центр» педагоги дополнительного образования Рудницкая Ж.В. и Кузина О.И. провели творческую мастерскую на тему « Цветок единства»

Жизнь — это движение, когда оно затруднено и вызывает боль, значит, есть повреждения со стороны суставов, мышечных тканей, связок, и движение осуществляется неправильно. В таких случаях требуется реабилитация с помощью технологии Экзарта. Это метод реабилитации с применением специального кинезиотерапевтического оборудования, которое позволяет лечить с помощью движения с учетом влияния гравитации на тело человека.

В рамках проекта «Семейная осень» в ГБУ РК «Реабилитационный центр» педагоги дополнительного образования Кузина О.И. и Рудницкая Ж.В.  провели мероприятие ко Дню отца,  организовали творческую мастерскую по  созданию открыток для поздравления пап с праздником . 

В городе Евпатория прошел муниципальный конкурс детского рисунка «Охрана труда глазами детей -2024»

Папы всякие важны,
Папы всякие нужны:
Сильные и смелые,
Ловкие, умелые!
День отца мы отмечаем
И папулю поздравляем.
Ведь на свете нет дороже
Папы, всех мужчин пригожей!
Будь, родной, здоров и счастлив,
Пусть все спорятся дела.
И сегодня твой по праву
Светлый праздник — День отца!

В октябре 2021 года президент России Владимир Путин официально установил праздник День отца. Отныне его отмечают ежегодно в третье воскресенье октября.

В рамках проведения в соответствии с Указом Президента Российской Федерации Года семьи с октября по декабрь 2024 года реализуется проект «Семейная осень». 

Для оптимизации коррекционного процесса, для осуществления качественного индивидуального обучения детей с ОВЗ, роста мотивации, заинтересованности в современных условиях и оптимизации рабочего времени и пространства отлично подходит использование Умного зеркала ArtikMe, а также для создания коррекционных программ и занятий.

Мелкая моторика — одна из сторон двигательной сферы, которая непосредственно связана с овладением предметными действиями, развитием продуктивных видов деятельности, письмом, речью ребенка, изобразительными навыками.

В последнее время отечественная и зарубежная педагогика все больше внимания уделяет изобразительной деятельности как средству развития детей в целом. Намечаются новые пути в развитии изобразительной деятельности, которые позволяют отойти от традиционных штампов работы. Эти новые подходы позволяют разнообразить изобразительную деятельность через внедрение новых методов работы, которые дают толчок развитию, как творческого потенциала ребенка, так и развитию личности ребенка в целом, особенно это актуально для детей с ОВЗ.