👩‍🎨🎨✍НАСТОЯЩАЯ МАГИЯ!👇
Арт-студия творческой каллиграфии «Магия»
( рук.Тодосина А.В.)💫

👧👦Юные каллиграфы создали собственными руками календарь и отправились в кругосветное путешествие.🧳 🗺

Каждый месяц — новая страна ✈ Август — Египет 🇮🇳

🎯Цель: развитие навыков для письменной деятельности и творческих способностей.

📋Задачи👇
🧠 формирование высших психических функций: осознание, память, внимание, мышление, восприятие, воображение и речь.
🧠 формирование писчего динамического хвата; альтернативного хвата при особенностях развития опорно-двигательного аппарата (письменная деятельность должна быть комфортной);
🧠формирование академического поведения для письменной деятельности.

Три кита успешного обучения письменной деятельности: 🐳👇
🐳сформированное академическое поведение;
🐳технически верное начертание букв и цифр у детей, которые испытывают трудности с обучением графомоторных навыков, возможно только если методика — АДАПТИРОВАНА ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ РЕБЁНКА;
🐳автоматизация навыка.

🎈Если Вы узнали своего ребёнка:👇

🪑НЕ может долго сидеть на стуле и держать голову прямо (рука держит голову во время письменной деятельности, а ноги находятся не на полу, а под ягодицами или нога на ноге👉ТЕЛО буквально «КРИЧИТ» о низкой ресурсности и ищет КОМПРОМИСС за счёт ЗДОРОВЬЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА И НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ;
🧠🤯 НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ- сопровождают выполнение письменных работ ;
✍ГРЯЗЬ и НЕРАЗБОРЧИВЫЙ ПОЧЕРК вечные спутники;
😭✋ НЕВЕРНЫЙ ХВАТ и как следствие, зажим и боль при письме;

💯Письменная деятельность, должна и может быть комфортная для детей. 🙌

💯Писать красиво может каждый! ✍
Всем красивых букв!