📌Функционирование современной системы образования без информационных технологий невозможно.

✅Интерактивный стол «Уникум» несет в себе образовательные функции и вместе с тем поддерживает игру, как ведущий вид деятельности детей с ОВЗ, что очень важно для коррекционной педагогики.

ПОЛЬЗА 👇

✅Работа на интерактивном столе способствует развитию у детей когнитивных, социальных и моторных навыков.

✅Настройки уровней сложности заданий позволяют создавать ситуации успешности.

Вот для чего он нужен в образовательном процессе: 👇

🔸чтобы сделать обучение интересным ( мотивация)

🔸дети обожают «светящийся стол» и с удовольствием идут на занятие, ребенок не просто учится, он играет в игру. Это снимает страх перед учебой и включает интерес даже у самых пассивных детей; -коррекция познавательной сферы, яркие картинки на экране «включают» детей;

🔸развитие моторики и координации (для детей с ОВЗ очень важно наладить связь «глаз- рука»- ребенок передвигает предметы пальцем, рисует, ловит движущиеся цели. Это тренирует точность движений и готовит руку к письму);

🔸 развитие речи и коммуникации (ребенок нажимает на предмет- слышит его название и видит написание. Это задействует сразу три канала восприятия: слух, зрение и тактильные ощущения);

🔸 ориентирование в пространстве (многим детям с ОВЗ трудно понять понятия «право-лево», «верх-низ» на листе бумаги, на экране легче, когда ребенок сам перемещает предметы);

🔸формирование элементарных математических представлений ( у детей с ОВЗ часто нарушено восприятие пространства и формы.

💢Интерактивный стол позволяет « потрогать» математику; подготовить к обучению грамоте; ознакомить с окружающим миром.

💯Интерактивный стол нужен для того, чтобы сделать трудные занятия легкими, наглядными. Он помогает достичь результатов там, где обычные методы работают медленно.

📸На фото: использование интерактивного стола «Уникум» на занятиях учителя-дефектолога Новицкой О.В.