👨‍🎓👩‍🎓ШКОЛА РОДИТЕЛЕЙ

👪Уважаемые подписчики! Вам, несомненно, приходилось сталкиваться с определёнными трудностями при посещении врача со своим ребенком.

🎈Сегодня педагог-психолог РЦ Бычкова А.И. расскажет, как их избежать.👇

📌Если ребёнок боится врачей, рекомендуется помочь преодолеть страх через объяснение, игры и творчество, а также поддержать ребёнка.👇

☝Важно выяснить причины страха и сформировать позитивный образ врачей.
🎈ОБЪЯСНЕНИЕ👇
✅Объяснить заранее, что произойдёт во время визита и как работает врач. Использовать простой и понятный язык, рассказать, что врач поможет ребёнку быть здоровым или решить проблему со здоровьем.
✅Описать, что будет происходить, избегая пугающих слов. Не стоит обещать, что совсем не будет больно — лучше предупредить, что некоторые процедуры могут быть немного неприятными, но они очень быстрые.
✅Рассказать о докторе как о друге, а не угрозе. Например, почитать вместе сказки или рассказы, где врач — это герой (например, «Доктор Айболит»).
✅Создать позитивные ассоциации. Например, пообещать ребёнку что-то приятное после визита — прогулку в парке, аттракционы или любимое лакомство.
🎈ИГРЫ 👇
✅Разыграть ситуации, которые будут происходить с ребёнком в поликлинике или больнице с помощью игрушек и кукол. Например, если ребёнок боится стоматолога, подойдут игрушки, у которых открывается рот, а если предстоит укол — игрушечный или даже настоящий шприц.
✅В процессе игры можно меняться ролями: сначала взрослый лечит игрушку, потом ребёнок становится пациентом, а взрослый — доктором, и наоборот.
✅Включить ребёнка в развлечение, где он сам врач. В процессе игры пусть «осматривает» игрушечных пациентов — это поможет понять, что происходит на приёме.
✅Прочитать книги о посещении врача или посмотреть иллюстрации — многие детские издания объясняют простым и понятным языком, как проходит осмотр и что можно от него ожидать.
ТВОРЧЕСТВО 👇
✅Предложить ребёнку нарисовать добрый образ доктора, при этом важно, чтобы ребёнок прорисовал важные черты и атрибуты (одежду врача, шприц, его помощников, пациентов).
✅Использовать метод «анатомирование страха» — объяснить ребёнку, для чего нужна та или иная деталь, что и зачем будет делать доктор с этим предметом. Например, разобрать шприц, показать и сказать ребёнку: «Это канюля, это иголочка, сюда будет вводится лекарство».
✅Предложить вылепить или нарисовать талисман, который можно взять с собой в медицинский кабинет, чтобы не было так страшно. ПОДДЕРЖКА 👇
✅Во время приёма у врача быть рядом, держать ребёнка за руку, обнять его, сохранять спокойствие и уверенность. Если родитель нервничает, малыш это чувствует.
✅Поощрять ребёнка, задавать вопросы и отвечать честно.
✅Взять с собой любимую игрушку или книгу, чтобы отвлечь и успокоить ребёнка.
✅После осмотра обсудить с ребёнком, что ему понравилось, а что показалось сложным, и обязательно похвалить за смелость.
✅Маленькое поощрение — прогулка, совместная игра или любимое лакомство — поможет закрепить положительное впечатление.
❗Не пугать ребёнка угрозами или плохими последствиями.
Фразы вроде «Если ты будешь плохо себя вести, тебе сделают укол и отведут в больницу» или «Я уйду, и ты останешься один» не помогут создать доверительную атмосферу.
💯Если ребёнок испытывает сильный стресс из-за посещения врача, необходимо проконсультироваться со специалистом.