Как научить детей с ОВЗ правилам дорожного движения

Детский травматизм при несоблюдении правил дорожного движения остается одной из самых болезненных проблем в наше время.
Это происходит из-за незнания или сознательного несоблюдения детьми Правил дорожного движения (ПДД), недисциплинированности на дорогах. Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них.

Ребенок учится законам дороги, прежде всего, на примере взрослых. Пример старших должен способствовать выработке у ребенка привычки вести себя в соответствии с Правилами дорожного движения. Это главный фактор воспитания дисциплинированного поведения на улице.

Обеспечение безопасности движения становится важной государственной задачей, и особое значение приобретает обучение маленьких пешеходов, пассажиров и велосипедистов.

Работа с особенными детьми, по освоению правил дорожного движения, воспитатели Новицкая О.В. и Шабельская А.В. начали со знакомства детей с улицей, дорогой, тротуаром. Затем они организовали показ на телевизоре работу светофора, обратили внимание детей с ОВЗ на таких важных моментах для безопасности движения, как освещение, погодные условия, состояние дороги. Например, в пасмурный день нужно обращать внимание детей на то, что опасность повышается из-за того, что дорога плохо видна и пешеходам, и водителям.

Далее педагоги проиграли жизненную ситуацию с помощью кукол и машинок, чтобы добраться до магазина, школы или детского сада. Все это происходит в соответствии с ПДД, родители и воспитатели напоминали и проговаривали вместе с детьми все правила, контролируют их выполнение, оказывают помощь при допущении ошибок.