Занятие учителя-логопеда на автоматизацию звуков

📌 Автоматизация звуков.
🎈Автоматизация звуков с помощью кукол — это не только игра, но и эффективный логопедический метод, который превращает сложные упражнения в увлекательные занятия.


🎈Кукла помогает снять напряжение, повысить мотивацию и создает «безопасную’ дистанцию для речевого подражания. В этом случае кукла становится полноценным партнером, а не просто тренажером.
И самое главное здесь — это эмоциональный фон, а именно отсутствие страха ошибки.
Если что- то не получается, ребенок с удовольствием повторяет все снова и снова, так как ошибается кукла, а не он. И не возникает речевого негативизма.
🎈Еще одно увлекательное использование кукол — это логопедические сказки.Их возможности очень широки.
🎈Это не просто развлечение, а целый комплекс инструментов, который позволяет решать сразу несколько задач в работе с речью.Они превращают коррекционную работу в увлекательное путешествие, где ребенок является активным участником.
Задачи, решаемые с помощью логопедических сказок:
1.Работа над звукопроизношением.

  1. Развитие артикуляционной моторики.
    3.Обогащение словарного запаса.
  2. Формирование связной речи.
  3. Просодика кукол- это не только игра, но и эффективный логопедический метод, который превращает сложные упражнения в увлекательные занятия. Кукла помогает снять напряжение, повысить мотивацию и создает «безопасную’ дистанцию для речевого подражания. В этом случае кукла становится полноценным партнером, а не просто тренажером.
    💯И самое главное здесь-это эмоциональный фон, а именно: отсутствие страха ошибки.
    Логопед — Житникова Э. В.