👩‍🎨🎨✍ Арт-студия творческой каллиграфии «Магия»
( рук.Тодосина А.В.)

📍В современном мире ЦЕННОСТЬ письменной речи у детей ставят под сомнение, во многом благодаря цифровизации.👇

🤔📱💻По статистике ЭКРАННОЕ ВРЕМЯ, которое проводят дети за устройствами приравнивается к рабочему дню взрослого человека!

☝Важно!!
Если у ребёнка экранное время больше 30-60 минут в день и он посещает развивающие занятия, то результат от них значительно снижается, а в некоторых случаях обнуляется вовсе.🙇‍♀🙇‍♂

🖇 Языки бывают разными.👇

📌Пиктография — вид письма, в котором предметы, события, действия, понятия их связи передаются с помощью зрительных образов, фигур, схем, упрощенных и обобщенных изображений (пиктограмм).

💢Дети, которые не владеют устной речью, способны пользоваться языковой системой:👇

💁‍♀пиктографической (при помощи специальных символов — пиктограмм).
💁‍♀жестовой 🙌

🎯Цель: развитие письменной речи и творческих способностей у детей с ОВЗ.

📋 Задачи в условиях ограниченного ресурса ребёнка.👇

1⃣Формирование навыка распознавания предметов и их назначения в условиях ограниченного объёма информации (поможет избежать перегруза у детей с тяжёлой формой дезинтеграции).
2⃣Формирование функции номинирования (возможность называть всё, что ребёнок делает на занятиях, посредством языка).
3⃣Освоение и автоматизация навыков, которые формируются на занятиях.

👦👧Юные каллиграфы создали собственными руками календарь и отправились в кругосветное путешествие.🧳 🗺
✈Каждый месяц — новая страна. Июнь- Мексика 🇲🇽

💯 Писать красиво может каждый! ✍
Всем красивых букв!