📌Занятия по коррекции звукопроизношения в структуре логопедических занятий у детей с дислалией.

✅Коррекция звукопроизношения у детей- это процесс, направленный на исправление нарушений произношения звуков. В речи ребёнка звуки могут отсутствовать, заменяться или искажаться.

💢Программа коррекции дислалии разрабатывается с учётом индивидуальных особенностей ребёнка и преследует следующую цель: помочь ребенку научиться говорить правильно, чётко и свободно.

🎈Некоторые причины нарушений звукопроизношения у детей.

-Дефекты речевого аппарата,аномалии строения языка, губ, нëба, неправильный прикус.
-Нарушение фонематического слуха. Ребёнок может путать звуки, что сказывается на правильности их произношения.
-Подражание неправильной речи.
-Двуязычие в семье.

💬Наш специалист логопед Эмирова А.Р. рассказывает об основных этапах коррекции нарушений звукопроизношения: 👇

🔶Подготовительный.
Логопед развивает речевое дыхание, артикуляционную моторику и фонематический слух ребёнка. На каждом занятии приводится дифференцированная артикуляционная гимнастика перед логопедическим зеркалом. Дети имеют возможность контролировать правильность выполнения упражнений.

🔶Постановка звука.
Ребёнок учится правильно произносить нужный звук изолированно.

🔶Автоматизация звуков.
Ребёнок учится использовать новый звук в слогах, словах и предложениях.

🔶Дифференциация звуков.
Ребёнок учится различать заменяемые звуки в речи.

💯Очень важно участие родителей в закреплении достигнутых на занятиях результатов в коррекции звукопроизношения.