⚡ЧУДО-ПЕСОЧНИЦА: ☺песочная терапия в реабилитационном центре.

💢Песочная терапия показывает хорошие результаты в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Она сочетает развитие разных навыков через игру с песком и миниатюрными фигурками.

💡Для песочной терапии используется множество разнообразных фигурок – люди, животные, растения, транспорт, здания и мосты, кубики, реальные и сказочные персонажи, красивые и ужасные, из естественных материалов и созданные человеком – все, что может пригодиться для сотворения своего мира.

💡Выбирая фигурки для создания композиции, ребенок может отождествлять с ними себя или конкретную ситуацию в целом, расставлять элементы в определенном порядке, предпочитать конкретные местоположения для каждой из них.

☝Разберём, в чём именно заключается её польза.👇

🎯Эмоциональная поддержка и работа с переживаниями.

🎯Безопасное выражение чувств. Песочница становится «контейнером» для эмоций: ребёнок может символически «прожить» страхи, обиды или конфликты, не говоря о них напрямую.

🎯Снижение тревожности. Тактильные ощущения от песка и сам процесс игры помогают успокоиться, «заземлиться», что особенно полезно для возбудимых детей. Исследования показывают, что уже после 3–4 занятий уровень тревожности может снижаться примерно на 40%.

🎯Проработка травм. Метод даёт возможность в безопасной форме соприкоснуться с травматическим опытом (потеря близкого, насилие), помогая переработать эти переживания.

🎯Укрепление самооценки. Создавая свой мир, ребёнок ощущает контроль над ситуацией, что повышает его уверенность в себе.

🎯Улучшение коммуникативных навыков.
Групповые занятия учат детей взаимодействовать: договариваться, распределять роли, совместно решать проблемы, проявлять эмпатию.
Ребёнок учится понимать не только свои, но и чужие чувства, что закладывает основу для успешной социализации.

🎯Помощь в адаптации.
Работа с песком также применяется в работе с детьми с особенностями развития (ОНР, ЗПР, нарушения зрения, ДЦП).

📸 На фото: занятия проводит педагог-психолог Макаренко К.Н.