Социально-психологические:
— развитие памяти, внимания, восприятия, воображения, наглядно-образного (логика) мышления, наглядно-действенного (мелкая моторика) мышления, эмоционально-волевой сферы;
— первичная и вторичная консультация родителей.
Также дети-инвалиды получат синглетно-кислородную терапию (лечебные кислородно-пенные структуры на основе экстрактов солодки, сока и кислорода), курс АФК.